LA RAYUELA:
1 - Con
una tiza, dibujar un diagrama en el piso, compuesto por 10 cuadros, luego
escribe el número del 1 al 10.
2 - A
continuación, para empezar a jugar, el niño/a, debe estar de pie detrás del primer
cuadrado (1), y lanza la piedra. No puede pisar esa
cuadricula.
3 - El
niño/a comenzará el circuito con un salto (si sólo hay un cuadro) o
dos pies (si el cuadrado es doble). El objetivo es, ir pasando la piedra de
cuadro en cuadro hasta el número 10 y volver.
4 -
Si el jugador se cae o la piedra sale de cuadro, será el turno del
siguiente jugador.
5 - Se
puede hacer la rayuela con diferentes formatos para facilitar u obstaculizar el
juego. Cuenta la creatividad.
TA-TE-TI:
Es un juego de a dos personas, que
usando un marcador de 3×3 (nueve espacios) como se ve en la imagen, marcan
espacio por espacio (una vez cada uno) círculo uno y X otro, con el objetivo de
realizar una línea recta (ya sea vertical o horizontal) o diagonal con su
símbolo.
Cada participante coloca su símbolo
una vez por turno y no puede marcar sobre un espacio ya ocupado. Cuando se complete y ya no queden
lugares, se finaliza la partida, pudiendo finalizar con un ganador o quizá
empate, que suele ser lo más común luego que se descubre una estrategia
imbatible. Se puede registrar en una hoja al ganador.
OTRA OPCIÓN: Se puede realizar el juego
en una cuadricula de cartón o goma eva, dividida por nueve espacios y seis
tapitas de gaseosa: 3 de color rojo y 3 de color verde, (de otros colores), o realizar dibujos en
las tapas, como en el ejemplo …
QUE SE DIVIERTAN!!!
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