PROPUESTA PARA LA SEMANA DEL 13/4 AL
17/4
PLAN DECONTINUIDAD PEDAGÒGICA JARDÌN Nº 945
Familias:
Debido a la
situación que actualmente
atraviesa el país, les sugerimos estar
en calma y tomar las medidas de prevención necesarias indicadas por el ministerio de salud.Por dicha razón se
continuara con el aislamiento y las
actividades serán enviadas de forma virtual.
Acá les enviamos
varias propuestas de
enseñanza con la finalidad
de dar continuidad a la
trayectoria educativa de los/as niño/as.
Estas propuestas pueden realizarse en familia y si
así lo desean pueden guardar algunas de esas producciones para mostrarlas
al regreso.
.Te propongo que en familia dibujes y decores un arcoíris
con una frase (lo podes pintar con lo que quieras o tengas, también podes
pegarle papelitos o lo que se te ocurra para que quede bien lindo) cuando lo
termines me podes mandar una foto con tu arcoíris.
“Podes
hacerlo como este o como a vos mas te guste”
E.S.I.
Escuchamos y miramos esta canción
·
Les proponemos que en familia busquen y miren fotos de cuando eran bebes, cuando eran pequeños/as y de la
actualidad, tanto de los/as niños/as como de los integrantes de la familia. Que
se cuenten anécdotas o historias de lo
que ocurría en la fotografía.
·
Ahora te propongo que te mires en el espejo
y te dibujes a vos mismo.
COCINAMOS
EN FAMILIA
-PARA BAILAR EN FAMILIA
El monstruo de la laguna:
El baile de los animales:
.Ir en búsqueda de hojas secas de diferentes tamaños,
pegarlas en cartón, hojas, o cualquier tipo de soporte que tengan en casa.
Pegarlas utilizando harina y agua (engrudo) con los dedos.
.JUEGOS CON DADOS
Jugar
con los dados o con los cartoncitos con números
En una hoja
anotar los puntos que van saliendo.
Gana el
que más puntos sacó.
ANIMALES
PREHISTÓRICOS
.Miramos y
escuchamos el video de los dinosaurios.
Dinosaurios/
videos educativos para niños.
.Elijo el
dinosaurio que màs me gustò.
. Registramos en
una hoja con ayuda de un adulto las
característica que tiene el
dinosaurio.
.Dibujo mi
dinosaurio favorito.
CUENTOS
“El monstruo de los colores” de Anna llenas
.Escuchamos el
cuento
. Comentamos en
familia que le pasaba a este monstruo
.Alguna vez sintieron alguna de esas emociones.
.Con el material
que tenemos en casa dibujamos al
monstruo de los colores.
“MI NOMBRE”
. Sobre cartón,
armar el cartel de nuestro nombre.
.Escribimos nuestro nombre, con ayuda de un
adulto observamos que letras tiene, ¿Cuántas son?
.Decoramos
nuestro cartel con el material que tengamos en casa.
.Lo ponemos en un
lugar visible de la casa para que siempre este a nuestro alcance.
“jugamos con las
letras de nuestro nombre”
Necesitamos:
.El cartel de nuestro nombre.
.Broches
.El juego
consiste en lo siguiente, un adulto
escribirá cada una de las letras que conforman el nombre de su hijo en los
broches.
.Luego el niño
intentara hacer coincidir cada una de las letras de los broches con las del
cartel de su nombre.
.Recuerden que es
una actividad libre, puede ser que la primera vez no lo logren, se puede jugar todas las veces que quieran, eso ayudara a que de a
poquito lo vallan logrando.
.Les dejo un
ejemplo de cómo hacerlo en la siguiente imagen, los broches pueden ser del
material que tengan en casa.
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