Actividad 1:
*Miramos y escuchamos el video:
“25 de mayo de 1810”
Conversar en familia ¿Qué sucedió aquel 25 de mayo de en 1810?
Actividad 2:
*Vamos a trabajar con algunos personajes de la época.
Investigamos en familia ¿Qué son los pregones?
Elegimos un personaje y dibujamos el que más nos guste
*Miramos y escuchamos el video:
“25 de mayo de 1810”
Conversar en familia ¿Qué sucedió aquel 25 de mayo de en 1810?
Actividad 2:
*Vamos a trabajar con algunos personajes de la época.
Investigamos en familia ¿Qué son los pregones?
Elegimos un personaje y dibujamos el que más nos guste.
Actividad 3:
*Miramos y escuchamos el video:
“Pregones para el 25 de mayo”
.Teniendo en cuenta estos pregones, podemos elegir un personaje, caracterizarlo con lo que tengan en casa (pañuelo, pollera, pintarse la cara, etc.) y con ayuda de un adulto realizar un video corto vendiendo el producto de la época…
.Los que desean pueden hacer comidas típicas de la época como pastelitos, empanadas, tortas fritas, arroz con leche, mazamorra etc.También nos pueden enviar fotos de las comidas que prepararon.
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